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这样的学校你见过吗?——2024中澳实验学校嘉年华完美绽放

时间:2024-05-16     人气:1996     来源:企业投稿     作者:
概述:在中澳实验学校大操场,状如盛放桃花的巨大舞台上,一个超大LED彩幕展开一幅幅宏大而瑰丽的画卷,艺术在音乐节奏与灵动灯光下展现了千变万化......

在中澳实验学校大操场,状如盛放桃花的巨大舞台上,一个超大LED彩幕展开一幅幅宏大而瑰丽的画卷,艺术在音乐节奏与灵动灯光下展现了千变万化,以爱国、爱校、爱家为基调,以炫酷的视听,以大气磅礴的演出,构筑了一个多元、立体、震撼的全新艺术空间……这就是中澳学子的舞台!


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2024年5月12日晚上,一场将科技、体育、艺术与家国情怀完美融合,以“母亲,我爱您”为主题,有1500余名师生参加演出的文艺盛宴——中澳实验学校2024年嘉年华系列活动开幕式精彩上演。


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这场盛大、绚丽、别致、诗情画意的开幕式,展示了中澳实验学校“智慧学校,生命教育”办学理念下素质教育结出的丰硕成果,彰显了学校“以人为本,以爱化魂”的教育氛围,亦充分展现了中澳学子朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。


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鼓乐队、管乐队


每一次有力的敲击,都传递着他们的朝气与活力;每一段动人的旋律,都饱含着他们的热情与力量。这支用智慧和汗水、用激情与梦想打造的管乐队将用精彩的表演告诉我们:新世纪的少先队员正茁壮成长,中澳的学子将是祖国明天的栋梁!


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国旗队


他们气宇轩昂、精神抖擞,象征了中澳人开拓创新、勇往直前的精神风貌;他们矫健的身姿、飒爽的风采,伴随着庄严的国旗,正预示着中澳人拼搏进取,阳光向上!


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公办部小学方阵队


“生如夏花向朝阳,不负韶华斩锋芒”是他们生动的写照,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是他们乐观的模样。在这最美的年岁里,在这缤纷的校园中,他们将如正在绽放的朵朵樱花,光彩熠熠,惊艳四方!


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桃李书院部小学方阵队


桃李书院部小学秉承“树立劳动观念、锻炼劳动能力、培养劳动习惯、发扬劳动精神”的教育理念,推动学生在“做中学”,在“学中做”,积极参与学校各项劳动课程实践,并收获了累累硕果。愿同学们争做知行少年,简静耕耘,挥洒汗水,静待五谷丰登。


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桃李小学部方阵队


48位芭蕾小仙子以轻盈的舞步、优美的身姿,展现着芭蕾艺术的精致与高雅。在艺术的殿堂里,芭蕾艺术是生命对唯美的执着追求,她犹如一道璀璨的光芒,照亮了睿智女孩对美的向往和奋进,照亮了生命对艺术的唯美追求。


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公办部初中方阵队


他们踏着整齐的步伐,雄赳赳气昂昂地朝我们走来了。浪花在大海中翻腾欢唱,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是浪花对哺育她的大海的颂扬;让家校和谐联动,营造良好亲子关系,共创中澳美好未来!


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国际部初中方阵队


他们身着活力装束,步伐坚定,洋溢着青春的朝气。他们在创客教育中享受创造的乐趣,用科技点亮未来,将创新之种深植于校园,让中澳之花灿烂绽放!


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桃李书院部初中方阵队


目光灼灼,彰显出他们的睿智;衣袂飘飘,洋溢着他们的优雅;方步冉冉,传递出他们的自信。这就是厚德存真的桃李书院部初中方阵队!近年来,桃李书院部初中坚持“以初心育人,以匠心教学”,弘扬中华文化,汲取古今智慧,以书香修心,以国学启智,为桃李学子赋能,为中澳腾飞助力!


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普高方阵队


灿烂的微笑,体现了他们舍我其谁的实力;嘹亮的口号,展现了他们充满胜利的激情;整齐的步伐,衬托出他们坚持不懈的信念。他们的口号是:给我一个舞台,我会还给你一个精彩;给我一个场地,我会创造新的奇迹。中澳我爱你,骄傲在普高。


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国际高中方阵队


步伐坚定,笑容灿烂,他们拥有中国情怀,世界眼光,勇担中外交流使命,从这里走向世界,中澳国际高中开设“牛剑名校计划”和“中国C9名校工程”,超强教师天团保驾护航,为国高学子冲刺中外顶尖名校创造更多可能,中澳国际高中将继续秉承“智慧学校,生命教育”的办学理念,放眼世界,握手名校,走向未来!


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文艺汇演分《聚微光,颂母恩》《揽星河,铭校情》《续华章,爱祖国》三个篇章。


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中澳实验学校高中部社团课程建设尤具特色,课程内容丰富、精彩纷呈,现有体育、艺术、学科素养、理论实践等四大类别20多个社团,如都市田园劳技课、女子素养服装设计、花艺、T台、EPS公益社、心理社、音乐社、人工智能机器人社团、模拟法庭社团、攀岩、游泳、健身社等,是学校素质教育中的一个亮点。


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本届嘉年华系列活动包括跆拳道、武术、棒球、足球等“校长杯”体育类赛事,六一公益跳蚤市场和美食节活动,“感恩父母”主题活动,青少年科技创新大赛,艺术家故事演讲大赛,校园墙面画作品征集比赛,第三届“班级合唱”决赛以及各学部毕业典礼等诸多丰富多彩的活动,是学生素质的综合呈现,也是对优秀中澳学子的综合表彰,更是对学校素质教育校本课程落地情况的检验。


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“进得中澳来,人人要成才”“进到中澳都是宝,中高考一个不能少”,中澳实验学校以“发现每个孩子身上的亮点,将其培养成人生最闪光的价值”为使命,尊重学生的个性特长和发展差异,关注学生的体格健康、心理健康和人格健康,以实现“阳刚男儿,自信人生”“睿智女孩,幸福人生”的学生素养培养目标。

 

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